Se enfrentaban los equipos rojo y naranja. Las barras se oyen: “tenemos un arquero, que es de maravilla, que tapa los penales sentado en una silla”; “van bien, muchachas, van bien uh, uh”, y los gritos de goooooool, faltando dos minutos para que se acabe el partido, definía el partido, 7mo (equipo rojo) había ganado 2-1 a 5to.
“Me siento contento y feliz por estar apoyando a mi curso”, dijo un niño que hacía barra a sus compañeras que jugaban un intenso partido. Una niña que acababa de jugar su partido de fútbol afirmó: “me siento relajada y poniendo empeño para ganar el partido”.
Estas emociones se vivieron en esta semana en cada partido de fútbol disputado por mujeres, pero las imágenes nos cuentan lo que pasó.
El beneficio de lo ‘No Normal’
Aunque no es lo más frecuente en la sociedad que las mujeres jueguen fútbol, en los patios del GONZU, las estudiantes muestran garra, ganas de jugar, esfuerzo de sudar la camiseta, el guardar el honor del curso al que representan, el juego limpio, y por supuesto, cero mala intención, hecho que no se muestra en otros espacios en que disputan mayoritariamente hombres.Así, en medio de barras tradicionales como “oso, oso, oso, mi equipo es peligroso, o, agua, jabón y deja, mi equipo no se deja” –de los niños-, hasta voces eufóricas de desesperación –de los más grandes-, que gritan a lo que sea, como uta, uta, uta… (Completen ustedes lo que falta), el campeonato de fútbol disputado por mujeres sigue su curso. Ellas muestran satisfacción en cada partido, sin importar los golpes, los gritos ni el resultado. Lo más importante es el esfuerzo que ponen en los minutos jugados, así se manifiesta una niña “me siento bien porque me gusta jugar, y me gusta porque podemos ganar y divertirnos”.Los gritos, aun después de clases quedan resonando en el patio y en los oídos de quienes jugaron e hicieron barras. Y claro, alrededor de las mujeres, el deporte sí une a la institución.Estos son los resultados que se han dado hasta ahora en el campeonato de fútbol de mujeres:
LUNES
1Bás.
1
2B
0
3ª
0
4A
10
6ª
1
7A
0
3B
0
4A
5
MARTES
9
1
10
0
5A
1
5B
3
1Bach. A
2
2Bach.
2
6A
6
7B
0
3B
1
4B
9
MIÉRCOLES
1Bach. A
4
1Bach. B
0
5A
6
7B
2
2A
1
2B
2
3A
2
3B
1
8
1
10
2
Adelante, con el buen fútbol
El aroma de la vida
Cordialidad, orden, rectitud, talento, elegancia, sencillez, inteligencia, afabilidad (gentileza), son las características de la cortesía que los niños de tercero de básica B, resaltaron en el minuto cívico del 16 de enero. Agregaron que es un comportamiento de nobleza en cada acto de la vida, que va acompañado de una palabra amable, pacífica, positiva y optimista. De ahí que la cortesía es la resistencia al primer impulso, es un aroma de la vida, es saludar al entrar en algún lugar, ayudar a una persona mayor a cruzar la calle o cuando pedimos permiso cuando tenemos que pasar por un grupo de personas. Y finalmente, la cortesía, junto a la educación, abre todas las puertas.
Así que chicos de la Unidad Educativa, a Ser Corteses siempre.